UCLL, Qrios en graduaten Basisverpleegkunde organiseren samen ‘Dag van de Graduaten’

Op woensdag 25 maart kwamen meer dan 400 laatstejaarsleerlingen secundair onderwijs naar Hogeschool UCLL voor een extra infodag over de graduaten. Het event richt zich op jongeren uit de dubbele finaliteit en de arbeidsmarktrichtingen en gaat door op de campussen in Diepenbeek en in Leuven.

25 maart 2026

Graduaten nog wat onderbelicht

“Hoewel graduaten al in 2019 de overgang maakten van het volwassenenonderwijs naar het hoger onderwijs, is het een piste die nog te weinig bekend is,” vindt Karolien Vlayen, het UCLL-aanspreekpunt voor Limburgse secundaire scholen. “Een graduaat is erg praktijkgericht en duurt twee jaar (oftewel 120 studiepunten). Daarmee is het een geknipte opleiding voor leerlingen uit de dubbele finaliteit die twijfelen of een professionele bachelor wel haalbaar is.”

Jongeren uit arbeidsmarktfinaliteit willen ook verder studeren

Jaarlijks voert Hogeschool UCLL een onderzoek uit bij laatstejaarsleerlingen.

“We stellen vast dat 2 op 3 leerlingen uit het zesde jaar arbeidsmarktfinaliteit niet meteen aan de slag willen, maar nog iets extra willen doen,” licht Hilde Luyten toe, aanspreekpunt voor Vlaams-Brabantse scholen. Voor deze leerlingen zijn er heel wat pistes. “Vandaar dat we samen met onze collega’s van Qrios, het grootste centrum voor volwassenenonderwijs van Limburg en Vlaams-Brabant, en met de graduaten Basisverpleegkunde, dit event opzetten.”

In de voormiddag stonden infosessies over de verschillende studiedomeinen op het programma. Maar ook workshops over hoe een studiekeuze maken en hoe studeren in het hoger onderwijs blijken populair. In de namiddag konden de leerlingen aansluiten bij de open lessen die UCLL elke woensdagnamiddag organiseert.

Gerichte ondersteuning door Qrios x UCLL
voor een vlotte in- én doorstroom

In september 2025 stroomden de eerste jongeren uit het vernieuwde secundair onderwijs naar het hoger onderwijs. Het was met spanning uitkijken naar wat leerlingen uit het zesde jaar arbeidsmarktfinaliteit zouden doen. Waar zij vroeger eerst een zevende jaar moesten volgen, kunnen ze nu meteen starten met een graduaat.

Uit de eerste ervaringen bij Hogeschool UCLL, Qrios en Basisverpleegkunde blijkt dat deze instroom kansen biedt, maar ook bijkomende ondersteuning vraagt. Daarom ontwikkelden UCLL en Qrios samen een gericht ondersteuningsaanbod:

Op een recente studiedag concludeerde UCLL dat leerlingen uit de arbeidsmarktfinaliteit vaak gebaat blijven bij een zevende specialisatiejaar in het secundaire onderwijs. Tijdens dat jaar organiseert UCLL een voorproeftraject als voorbereiding op een graduaatsopleiding aan de hogeschool.
Voor leerlingen die mikken op een professionele bachelor, zoals kleuteronderwijs, bestaat er ook een voorbereidend jaar hoger onderwijs. Qrios organiseert samen met UCLL zo’n traject, met focus op onder meer kindgericht werken.
Met ‘Kickstart Taal’ zetten Qrios en UCLL daarnaast in op het versterken van functionele taalvaardigheid via gerichte, laagdrempelige remediëring, zodat studenten sterker van start gaan.
Tot slot worden volop flexibele leerroutes uitgebouwd, in eerste instantie binnen de domeinen technologie en management. Studenten kunnen rekenen op voorbereidende modules, korte remediëringstrajecten en bijscholing op maat, afgestemd op concrete noden zoals basiswiskunde, ICT en technische vaardigheden. Daarbij is er zelfs ruimte om bijkomende kwalificaties te behalen of vrijstellingen te verwerven.

“Met gerichte trajecten spelen we in op de noden van leerlingen uit de arbeidsmarktgerichte finaliteit en graduaatsstudenten. Het gaat daarbij concreet over taal- en studievaardigheden tot het bijschaven van vakspecifieke competenties,” besluit Ilse Mariën, opleidingsdirecteur bij Qrios. “Samen met UCLL blijven we ons aanbod verfijnen om elke student maximale slaagkansen te bieden.”