500 Leuvense leerkrachten en UCLL versterken onderwijspraktijk op pedagogische deeldag
Op woensdag 18 maart brachten de Scholengemeenschap Archipel en de UCLL Lerarenopleiding Kleuter- en Lager Onderwijs in Heverlee zo’n 500 leerkrachten en studenten samen voor een grootschalige pedagogische deeldag. Centraal stond het delen van expertise en het versterken van de professionele ontwikkeling van leraren.
Leerkrachten van 13 basisscholen van de scholengemeenschap Archipel in Leuven -samen goed voor 4.153 leerlingen - werken al twee jaar intensief in de Archipel Academie samen met de UCLL Lerarenopleiding. In dat traject verdiepen ze zich in actuele onderwijsthema’s zoals nieuwe minimumdoelen, leerplannen, klasmanagement, effectieve didactiek, differentiatie, aanvangsbegeleiding en muzische vorming.
De deeldag vormt geen losstaand initiatief, maar een mijlpaal binnen een duurzaam professionaliseringstraject. In kleinere leergemeenschappen onderzochten leraren en lerarenopleiders samen concrete vragen uit de klaspraktijk en ontwikkelden ze toepasbare materialen. Die opgebouwde expertise werd vandaag gedeeld met de bredere scholengemeenschap.
“Er wordt veel geschreven over pedagogische studiedagen, maar dit is geen eenmalig moment,” zegt Ann-Sophie Schouteden van de UCLL lerarenopleiding lager onderwijs. “We zijn twee jaar geleden gestart vanuit de dagelijkse noden op de klasvloer. In kleine groepen onderzochten leraren en lerarenopleiders samen wat werkt. Vandaag delen we die concrete praktijkkennis, die rechtstreeks effect zal hebben op het leren van leerlingen.”
Onderzoek toont aan dat samenwerking tussen leraren en gezamenlijke professionalisering in teamverband de onderwijskwaliteit verhoogt. Schouteden gaat verder: “Goede professionalisering is bovendien meerlagig: van studiedagen en professionele leergemeenschappen tot intervisie, collegiale visitaties en gerichte vormingstrajecten. Dat draagt allemaal bij tot jobtevredenheid en beroepsfierheid.”
Voor Geert Vandermeulen, coördinerend directeur basisonderwijs van de scholengroep Archipel, staat het initiatief symbool voor sterk onderwijs: “Onderwijs is bouwen. Het leerplan en de minimumdoelen zijn het plan, expertise en professionalisering vormen het fundament en samenwerking is de staaldraad die alles samenhoudt. Wat we vandaag doen, is dat stevig fundament verder versterken.”
De samenwerking tussen de scholengemeenschap en de lerarenopleiding blijkt daarbij een duidelijke meerwaarde. “Het is een echte win-win,” aldus Vandermeulen. “De UCLL lerarenopleiding brengt wetenschappelijke inzichten tot op de klasvloer, terwijl onze leerkrachten hun rijke vakinhoudelijke en didactische praktijkervaring terugkoppelen en zo impact hebben op de opleiding. Vanuit een gelijkwaardige samenwerking leren we enorm veel van elkaar en tillen we elkaar naar een hoger niveau.”
Meer weten?
Persverantwoordelijke van Hogeschool UCLL, Kristel Van Mierlo via kristel.vanmierlo@ucll.be of op 0476 63 85 01.
