Meer dan 600 leerlingen ontdekken technologie en wetenschap aan Hogeschool UCLL en KU Leuven

UCLL-Tech & Science Day breekt record en slaat brug tussen secundair en hoger STEM-onderwijs

27 januari 2026

Op dinsdag 27 januari verwelkomde Hogeschool UCLL samen met KU Leuven (campus Diepenbeek) meer dan 600 leerlingen uit de derde graad secundair onderwijs voor de Tech & Science Day. Nooit eerder namen zoveel jongeren deel aan dit STEM-event: het record van vorig jaar (bijna 500 leerlingen) wordt ruim overschreden. Leerlingen uit 15 scholen ontdekken een volledige dag lang hoe technologie en wetenschap er in het hoger onderwijs uitzien, via maar liefst 31 interactieve workshops.

De leerlingen maakten kennis met STEM door zelf aan de slag te gaan. Ze programmeerden en stuurden een industriële KUKA-robot aan, doken in de cybersecurity in smart buildings, ontwierpen hun eigen geluidsdetector of vertaalden theoretische fysica naar de praktijk via warmte-overdracht op een pilootinstallatie. Zo konden ze ervaren hoe abstracte leerstof concreet wordt toegepast in opleidingen en beroepen.

Karolien Vlayen, contactpersoon van UCLL voor Limburgse secundaire scholen, licht toe: “We willen leerlingen op een toegankelijke en praktijkgerichte manier laten ervaren wat hoger STEM-onderwijs inhoudt. Door zelf te experimenteren en te ontdekken, krijgen ze een realistischer beeld van opleidingen in technologie en wetenschap. Dat is bijzonder waardevol, ook voor die jongeren die misschien minder snel zelf hun weg vinden naar klassieke infomomenten, maar wel talent en interesse hebben voor STEM.”

Elke deelnemer stelde vooraf een persoonlijk programma samen. Daarbij lag de focus niet alleen op interessegebieden binnen technologie en wetenschap, maar ook op het onderscheid tussen een graduaatsopleiding, een professionele bachelor en een academische bachelor.

Finn Schoups en Wannes Colla, beide leerlingen aan de St.-Martinusscholen Herk-de-Stad, wisten de workshops enorm te appreciëren: "Het was erg interessant. We kregen eerst inhoudelijke uitleg over de verschillende studieniveaus in het hoger onderwijs en over deze campus. En daarna doken we in de workshops, die heel inspirerend waren: Trillingen en beweging, iets om bij stil te staan! & Magische magie: laat motor en pomp samenwerken. Wij willen zeker verder studeren in de STEM-wetenschappen."

Finn Schoups (links) en Wannes Colla (rechts)

Met de Tech & Science Day spelen Hogeschool UCLL en KU Leuven in op de Vlaamse onderwijsvisie én op de noden van de arbeidsmarkt. De vraag naar STEM-profielen blijft toenemen en groeit sneller dan in andere sectoren. Door jongeren vroeg en intensief te laten kennismaken met STEM, investeren beide instellingen mee in innovatie en duurzame welvaart.